频年来，济宁市真切贯彻《国务院对于建立残疾儿童康复营救轨制的意见》，坚抓政府主导，多部门协同鞭策，充分阐发残联、医保、颠倒训诫等战略资金重叠，实施“3+1+N”康教医交融普及，学校、康复机构、病院三方共同濒临一个家庭，康复服求实施经过阐发“N”个要领，康复机构、学校、病院专科时代力量联动交融，公益组织、爱心单元等社会力量参与援助，多跨协同赋能，共同促进了残疾儿童和少年身心全面发展。

战略重叠，筑牢康教医交融经费保障

残疾儿童康复营救连气儿屡次被列为市政府要点民生实事状貌。自2018年《国务院对于建立残疾儿童康复营救轨制的意见》出台以来，《济宁市残疾儿童康复营救实施详情》《脑瘫等残疾儿童和孤立症儿童康复营救医治医疗保障和康复营救详细保障实施决策》《对于印发济宁市“十四五”颠倒训诫发展普及当作野心的见知》等系列战略文献连接制定，落实残疾儿童机构集会康复检会1.5万元/年的补贴尺度，将残疾儿童康复状貌纳入医保基金门诊慢性病支付范围，最高每年可报销15万元，残疾儿童定点康复机构诞生的颠倒训诫班（部）残疾儿童，纳入学籍措置，按710元/东谈主/月落实生均公用经费，酿成了医保、训诫、康复营救等万般战略性资金重叠保障。

自动联动，构建康教医交融服务框架体系

贯彻实施《山东省残疾细心和残疾东谈主康复条例》《全省残疾儿童定点康复机构圭表化普及建立实施决策》和《山东省残疾儿童定点康复机构评估尺度》等，实行“1+1”拓展服务，每家圭表机构证据本色给与妥当步地与附进至少1家或多家定点机构结对帮扶带领，开展时代帮扶带领、培训、一样，普及举座康复服务水平，扩大优质服务供给。鞭策颠倒训诫学校申办残疾儿童定点康复机构、残疾儿童定点康复机构确立颠倒训诫班（部），组织民众对依称疾院、特教化校、幼儿园或具有训诫天禀的报告机构进行评审，确定了51家残疾儿童定点康复机构，其中三级4家、二级12家，一级机构35家，其中医疗天禀37家、训诫天禀9家、兼备医疗和训诫天禀的5家，构建起了机构具备双重专科时代力量、机构上风交融互补的残疾儿童康教医详细服务体系。

多措并举，普及康复措置服务圭表化水平

市残联会同联系部门印发了《残疾儿童基本康复服务圭表》《济宁市市级圭表化残疾儿童定点康复机构评估认定暂行观念》等行业圭表性文献。市、县残联会同联系部门，加强对定点机构的监督，全面实行条约措置，普及了康复质料。加强东谈主才戎行建立。每年举办全市残疾儿童康复专科时代东谈主员培训班，邀请省市民众团队折柳从肢体残疾康复、智商残疾康复、孤立症康复等内容进行表面和实操专题讲课。邀请中国康复探讨中心民众，挽回市医学会已举办三届全市儿童康复调节师手段大赛，在山东省首届和第二届残疾儿童康复手段大赛中连气儿荣获团体总分第二名，通过层层采取、比赛，有劲促进了全市康复时代技艺的普及。

精确发力，促进残疾儿童身心全面发展

精确识别，借助妇幼保健三级聚集服务平台，实施“孕前—孕期—更生儿—儿童”全东谈主群健康服务措置，加强门径管控，强化儿童健康措置，作念到残疾儿童筛查全掩盖。精确评估、精确施案，以儿童存在的问题为导向，将评估聚集残疾儿童康复营救的各个门径，进行训诫、医疗络续性科学详细评估儿童发育当作，制定妥当每名孩子发育阶段的详细普及服务决策，包括家庭环境带领、教导检会、判辨检会、感统检会、亲子游戏、引导式训诫、奥尔夫音乐、社会融入行径等多种步地，机构、家庭共同参与，作念到1东谈主1案，精确搅扰、精确康复，多标的促进残疾儿童和少年身心发展。

步地万般，阐发“N”的作用促进残疾儿童融入社会发展

济宁市儿童康复中心诞生残健交融幼儿园，开展全日制、半日制交融式学前训诫，幼儿83东谈主，其入耳力残疾4东谈主、智商残疾5东谈主、孤立症儿童9东谈主，一起康教交融。曲阜市第二东谈主民病院与曲阜市特教化校合办的“康教医”交融中心，把握训诫、医疗与康复一站式资源，开设0-3岁医疗和康复早期搅扰、3-6岁学前训诫、6-9岁康教勾厚实验班、6-15岁全日制班等班次，将学校文化课与医疗、康复灵验伙同。汶上县第二东谈主民病院康复中心与北京童年故事幼儿园合营成立“小太阳康教交融幼儿园”，与汶上县第一实验小学幼儿园合营成立“颠倒训诫学前班”，与汶上县颠倒训诫学校合营成立“康教伙同班”。汶上县开展“喘气日”行径，在康复机构执行“看一场电影、读一册书、举办一场脸色教导会、举办一场文艺上演、过问一次志愿服务行径、过问一次瑜伽及健身操行径、开展一次家长一样行径”为主要内容的“残疾儿童家长喘气日”行径。汶上县残疾东谈主康复中心诞生了小太阳爱心驿站、编织之家、爱心制衣车间，让家长在残疾儿童机构集会康复检会时，通过我方的办事得到收入，终了对家长、残疾儿童的双向帮扶。泗水县东谈主民病院、县微公益协会诞生“星星点灯 儿童康复”基金专项助力“康教医”交融发展。证据残疾儿童康复的个性需要和家庭环境，免费为残疾儿童家庭建立“家庭康复角”，证据每个阶段幼儿的发育特质，开展不同步地的社会益智、体育等行径，推动残疾儿童融入社会。

开首：济宁新闻网

背负剪辑：白梦如